მეცხრე დღე

ინტელის ტრენინგი დასასრულს მიუახლოვდა . დღეს ( სამწუხაროდ) ჩემი ბოლო მეცადინეობა შედგა .ტრენერმა, ლილი ზოიძემ შეუძლებელი შეძლო და ინტელის მოთხოვნები რეალობად აქცია .
ვეცადე მაქსიმალურად გამეთვალისწინებინა ტრენინგის მოთხოვნები თემის პრეზენტაციისას.
 გმადლობთ ინტელის მესვეურნო ,რომ არსებობთ და გყავთ მაღალი პროფესიონალური დონის  მქონე სპეციალისტი.
 ღმერთმა უმრავლოს საქართველოს თქვენნაირი შემოქმედი ახალგაზრდები. ჯანმრთელობას და ბედნიერებას გისურვებთ.
მომავალ შეხვედრამდე ინტელის გზებზე.

მერვე დღე

უაღრესად საინტერესო , საჭირო ტრენინგი – ფინალს უახლოვდება . ბევრი რამ სიახლე იყო ჩემთვის . განწყობილი ვარ  ოპტიმისტურად. დარწმუნებული ვარ , რომ ტრენინგზე მიღებულ უნარ -ჩვევებს მომავალში აქტიურად გამოვიყენებ ჩემს სასკოლო საქმიანობაში.
         ტრენერმა ( ლილი ზოიძემ) ამ მოკლე დროში შეუძლებელი შეძლო. 
ფოლდერი მივაბი ბლოგზე


ბლოგზე მიბმა

მეშვიდე დღე

ვისწავლეთ , როგორ უნდა გამოვიყენოთ რუბრიკები.
როგორ უნდა გამოვიყენოთ ტექნოლიგიები ,სწავლების პროცესის  ხელშეწყობისა და მოსწავლეთა სწავლის მიზნით.

ბუკლეტი

მეექვსე დღე

დღეს ვისწავლეთ თუ როგორ გამოვიყენებთ ინტერნეტს თემასთან დაკავშირებით.
როგორ უნდა გამოვიყენოთ ტექნოლოგიები უფრო ეფექთურად.

მეხუთე დღე

ვისწავლე ბლოგზე პრეზენტაციის ატვირთვა.ატვირთვა.
ვისწავლე როგორ უნდა გამოვიყენო ტექნოლოგიები უფრო ეფექტურად.

დღე მეოთხე

ვისაუბრეთ შეფასებაზე.როგორ მოიძიებენ მოსწავლეები ინფორმაციას.
დროში გაწერილი შეფასების გეგმა.
რა ფორმით ჩავრთავთ მოსწავლეებს პროექტის შექმნაში.
შეფასების რა მეთოდები დაეხმარება მოსწავლეებს სწავლის პროცესის გაანალიზებაში.

დღე მესამე.

მესამე დღე.
პროექტის დაგეგვის პირველი ეტაპი მოსწავლეების მიერ მისაღწევი სრანდარტის დადგენა.
სააზროვნო მიზნებისა და მნიშვნელოვანი საკითხების გამოკვეთა.
პროექტის დაგეგმვისას გადავხედოთ სტანდარტს და განვასზღროთ საგნის სტანდარტის რომელი შედეგის |ინდიკატორის მიღწევა და შეფასება გვსურს თემის ფარგლებში.

მეორე დღე

ავთენტურ ინტელექტუალურ აქტივობაში მონაწილეობა ხელს შეუწყობს, მოსწავლეების მოტივირებას და შრომის უნარიანობას.ვინაიდან ასეთი დავალებებით, მოსწავლე ცხოვრებისეულად საინტერესო კითხვებზე შეძლებენ გააკეთონ აქცენტი.
ეს მეთოდი მოსწავლეს შესაძლებობას აძლევს შეიძინოს ცოდნა და უნარ-ჩვევები.

დღე პირველი

ინტელის ძირითადი კურსის მიზნებისა და მოლოდინების განსაზღვრა.ვისაუბრეთ პროექტზე დაფუძნებული სწავლება და პროექტის გამოყენება სასწავლო პროცესში.
დროში გაწერილი მონახაზის გეგმა.ინტერნეტრესურსების გამოყენება,ახალი უნარ-ჩვევების განვითარება.
როდის უნდა გამოვიყენოთ პროექტები სასწავლო პროცესში?
როდის არის ეს პროექტი უფრო ეფექტური?
ველოდები მეტის გაგებას შემდეგი მოდულების გაცნობისას.